净土法门法师：学习讲经的注意事项

诸位将来如果在外面讲经，像前面这样玄义的部分，现在实在说是不契机。因为一般人如果说很长的时间他都听不到经文，他就不来了，兴趣就没有了。所以前面的玄义，那么长的玄义应当一次就把它讲完。就等於说第一次介绍全经大义，第二次就得要讲经题，顶多第三次就讲到经文，这样很紧凑，听众心理能够掌握得到。如果玄义不讲也可以，讲一个讲经的因缘。把讲经因缘跟经题合在一起就是一次讲完，第二次就讲到经文，这是在一般在外面讲经用这个方法最适当。

对於老同修，那就有细讲玄义的必要。真正对这个佛法有修学的人，实在说他不愿意听经，因为经文他自己知道，他读读注解没有什么问题，他要听，就听玄义。

玄义是什么?玄义是你自己研读这部经的心得报告，他要听这个东西。这个东西的确可以当作自己修学的参考，换句话，这玄义就是全部经的精华。我们前面曾经讲到经律论，宗经论，释经论;玄义的部分就是宗经论，从经题以后都叫释经论，解释经论，按照经文一句一句解释。所以像这种注解，它这个论两个意思都有，这是我们应当要晓得。

所以自己要知道，对外面人讲要看听众的根机，他能不能接受。同时，在讲台上讲演的时候一定要观机。观机就是我们常讲察言观色，看这个听众的表情动态，能够看到他能不能理解，有没有困难。你看这个表情变化，你讲的方法马上就要变化，这样才能够契机。该深的要深，该浅的浅。所以讲东西很难说，我们自己预先充分做一个准备，上了台上之后，统统用我准备这个来讲，这个讲固然是契理，不见得契机，那就好比什么?医生先把药方开好了，然后再给人看病，看了之后，药方就给人家，这个意思就是你得照我药方生病才行，哪有这种道理?所以这个虽契理不契机。由此可知，准备是要充分，但是上了讲台，可能你所准备那个东西是一样都用不著。但是准备是不可以不准备的，愈充分愈好。上讲台那是千变万化，不是自己的变化，是随听众的表情态度而变化，这叫契机，这一点非常非常不容易!那要很有经验，自己常识要丰富，才能够面面都应付到。初学的人不容易，初学的人还得是照处方给别人，还得用这种方法比较牢靠一点。

我们这一篇提要也是从黄老居士注解里面摘录下来的，这可以给诸位做一个参考。就是注解我们拿到手了，应该怎样取舍，你会取舍，这个经大概你就可以讲了。取舍的标准有两个原则，第一个原则就是自己真正能看得懂的这部分，我们取它，他注的有些地方我们看不懂，我们就把它舍掉，就不要他的，所以自己一定要能够看得懂。我懂一句，我就取他一句，我懂两句就取两句，用这个方法。第二个原则就是我讲出来，听的人懂不懂。如果听的人不懂，我也不能讲，讲出来，要听的人也能够理解，也能够听得懂，所以取注要守住这两个原则。

注解的人跟讲演的人不一样。注解的人是提供资料的人，换句话说，他所提供的资料愈丰富愈好。讲演的人是台上表演要观机的，换句话，有许多资料未必能够用得上。我们再用一个比喻来说，做注解的人好比是采买的，讲演的人好比是厨师。采买的人，那个街上有的是什么菜，你最好统统都买来。你买得很齐全，厨师要配菜的话，随手拈来，拈几道配得色香味具美，但是不一定说把你买的东西，我统统都用上，不一定。可是你采买的时候，不能漏掉，你要漏掉，他要要的话，没有，这不可以;他所要的，你统统都有，他不要的也都有。所以注跟讲不一样。诸位明白这个情形，你就会看注解，就会取注解。

初学讲经最好自己编一套讲义，这样讲起来有体系，不零乱，有条不紊，浅深长短自在，这就是个非常好的标准。取注这个地方特别注意的，就是要取一家的注解，不能取多家，为什么不能取多家?每个人注解的，他自己修学的，他有一个体系，每个人的不一样，体系、思想、修行境界不相同。比如同样一部经，你要是参考多种的注解，必然是杂乱无章，那是吃力不讨好的。好像一句经文，我参考十几种注解，这个注怎么讲，那个注怎么讲，统统讲完了，花了很长的时间，这句经文讲完，听的人听得莫名其妙，不知道你在讲什么，不知道你教了个什么，不知道，这个弊病就很大!

所以注解只能取一家之言，也就是我们学习，只能跟一个老师，一个老师带的路，他会把你这个路带离出去。两个老师两条路，三个老师三条路，你就无所适从。这个在我们中国古时候，所谓的师承就是这个道理，跟定一个老师。所谓是一家之言，他的确才能够奠定深厚的基础

天讲完，或者更短五天讲完，听众兴趣很浓厚，觉得捧场他也乐意，没几天!比如说我一个月、二个月讲完，大家听了一、二次没有味道，下次不来了，听众会愈来愈少，到最后甚至於自己都讲不下去了，这是一定要想到的。这种情形，古今中外凡是讲演的人都有这个经验，把听众讲跑掉了。所以自己要小心、要谨慎。

还有一点我也奉劝诸位不能宣传。开始初学讲的时候不要宣传，宣传麻烦在哪里?这一宣传大家好奇，头天来了几百人，这一听没有兴趣，第二天大概一半都不到了，第三天又少了一半，这是什么?这是道场的衰相。人数一天比一天减少，这是衰相，这些人有衰相，讲的人心里面就感觉到恐怖了，他就很难支持得下去，所以不宣传。不宣传，譬如说我讲的时候，两个人听，他们两个听得有兴趣，他就拉同学来，第二天有四个人，这是盛了，盛之相，为什么?人数天天在增加，一倍一倍的增加，二个人、四个人就加一倍了，是不是?六个人就加一倍半了，倍倍往上增加，这对於情绪上有鼓励的作用，这都是很重要的。所以一般人他不晓得登报纸、宣传，一次、二次可以，三次的你要没有能力抓住群众，最好不要搞这个，搞这个没好处。